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课程纲要

 
    学校通过课程的实施，给每个孩子在每一天都提供令他们兴奋得、具有活力的教育体验。在多元化、多种语言的学习环境中，把 基础知识的学习、能力的形成与实际生活相结合，每个学生都有机会获得四种能力：科技能力、学会有效交流、能够组织团队、在学 校支持和保护的环境下敢于冒险。在一个多元文化的氛围下提供高质量的中英双语和东西方文化教育，为培养具有社会责任感的国际 化人才创造条件。

英文语言艺术课程：
   Scott Foresman Reading Street这套教材是最新的教育学成果，帮助老师来激发孩子对文学的热爱，科学指导学生，是老师们值得信赖的教学工具。该教材强调了同步训练，真实反映孩子的每一点进步。小组之间合作学习清楚体现，老师根据Reading Street教材的划分进行因人施教，这样教师就可以帮助每个学生掌握正确的技能。
英文数学课程：
   Everyday Mathematics教材由芝加哥大学研究设计，是一套完善的数学学科教材，编排从幼儿园至六年级，课程内容广泛、综合，同时包涵有关数据、概率、几何、空间感、测量法、代数、变数的运用等等数学概念。跨学科的方法，轻松解决每堂课的数学问题。
英文科学课程：
   科学研究协会运用一系列声音、光线、趣味游戏来使孩子轻松体验科学的奥妙，在增长知识的同时，学生自己的阅读能力也自然提高。不同的内容采用不同的方法来学习体验：See-First Video（课前预习）部分、复习知识部分、动手实践内容，学生通过Science Connection Center可以自己探讨问题的究竟
英文科学课程：
   科学研究协会运用一系列声音、光线、趣味游戏来使孩子轻松体验科学的奥妙，在增长知识的同时，学生自己的阅读能力也自然提高。不同的内容采用不同的方法来学习体验：See-First Video（课前预习）部分、复习知识部分、动手实践内容，学生通过Science Connection Center可以自己探讨问题的究竟
英文音乐课程：
   "Making Music"是学校音乐课的主选教材，该特点是能使教学互动，学生不仅能从不同的文化中汲取各自的音乐风格，韵律，学生欣赏音乐的同时，提高自己的语言水平，一举两得。
   本教材又一大特点是注重培养学生的表演技能，为学生在一年一度的晚会表演作准备．中文音乐课从广为传唱的儿童歌曲中选材，教学生识五线谱，掌握乐器演奏的方法。